LABORATORIO DE HUMANIDADES DIGITALES IES BIOCLIMÁTICO

TÍTULO DE LA EVIDENCIA:   ¿De dónde proceden los alimentos que comemos? DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: Proyecto desarrollado en el marco de la asignatura de Geografía e Historia de 3º de la ESO en el ámbito de las unidades temáticas relativas al Espacio Rural y el sector Primario y el relativo al sector Terciario, en especial el comercio.  Se invitó al alumnado de 3º ESO a que acompañara algún día a sus padres al supermercado para realizar la compra. Esa visita al super debería ser aprovechada para realizar fotografías a las etiquetas de los productos frescos como frutas y verduras, pescado y carne.  En las etiquetas debe aparecer el origen del producto. Las fotografías las comparten a través de un cuestionario "Survey123" de ArcGIS Online, que tiene la particularidad de poder geolocalizar en un mapa el objeto que aparece en la foto. De tal manera que al final del plazo dado tenemos un mapa con   El objetivo es compartir las imágenes en un mapa colaborat...

  TÍTULO DE LA EVIDENCIA:   Mapa colaborativo para explicar los Parques Nacionales de España DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: En la Unidad relativa al Medio Ambiente, el alumnado de 2º de la asignatura de Geografía del Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales ha debido realizar un trabajo individual sobre uno de los Parques Nacionales de España. El resultado de su estudio ha quedado plasmado en una presentación utilizando diversos recursos interactivos, como Canva o Genially. Una vez realizada, han compartido el enlace a través de un mapa colaborativo, para lo que han debido rellenar un cuestionario de Survay123 preparado al efecto en el que además de compartir el enlace a su presentación, han debido localizar el Parque Nacional en el mapa. La actividad concluyó con la presentación realizada por cada alumno al resto de compañeros sobre su Parque Nacional   ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS: Para la realización de la presentación cada estudiante ut...