LABORATORIO DE HUMANIDADES DIGITALES IES BIOCLIMÁTICO

Con motivo de la conmemoración el día 11 de febrero del Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia, durante el pasado mes de febrero llevamos a cabo con nuestros alumnos de 1º de Bachillerato una actividad que involucraba a nuestro alumnado en el uso de herramientas digitales, incluyendo la Inteligencia Artificial, en el aula.    Esta conmemoración fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas desde 2015 con el objetivo de promover el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en los campos de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) y para recordar que su participación debe ser fortalecida a nivel global,  ALUMNADO PARTICIPANTE El proyecto fue realizado con la participación de 27 alumnos de 1º de Bachillerato (grupo A). Este colectivo mostró un gran interés en explorar nuevas formas de aprendizaje utilizando tecnologías innovadoras. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD El ...

  Título de la evidencia Análisis y producción de textos sobre científicas pioneras. Descripción detallada de la actividad La actividad se centró en reconocer las contribuciones de las mujeres en la ciencia a través del cómic Científicas: Pasado, Presente y Futuro , elaborado por la Universidad de Sevilla . Los estudiantes analizaron los logros de científicas pioneras y reflexionaron sobre su impacto en la sociedad actual. Los participantes fueron alumnos de 1.º de ESO (A, B, C y D) y 2.º de ESO (A y B) de la materia de Refuerzo de Lengua , quienes trabajaron diversas competencias clave : Competencia en comunicación lingüística (CCL) Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC) Competencia digital (CD) Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) Esta actividad también se relaciona con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS 4: Educación de calidad , promoviendo una educación inclusiva y equitativa. ODS 5: Igualdad de género , fomen...