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Mostrando las entradas etiquetadas como #1ºESO

GEOGRAFÍA EXTREMA: RELIEVES DEL MUNDO

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  Objetivo/s principal/es: Crear un póster sobre los relieves del mundo es una excelente herramienta para que los estudiantes visualicen la geomorfología de nuestro planeta. A diferencia de un mapa convencional, el póster permite un enfoque más artístico y descriptivo sobre las estructuras de la corteza terrestre. Estos son algunos de los objetivos didácticos principales que destacamos: Identificar las grandes unidades del relieve: Localizar y nombrar los principales sistemas montañosos (Himalaya, Andes, Alpes), llanuras (Amazonas, Siberia), mesetas (Tíbet) y fosas oceánicas. Comprender la dinámica terrestre: Explicar de forma visual cómo el movimiento de las placas tectónicas genera diferentes formas de relieve (orogénesis). Diferenciar tipos de accidentes geográficos: Aprender a distinguir entre conceptos como cordillera, macizo, escudo, cuenca y plataforma continental. Alfabetización visual: Desarrollar la habilidad de comunicar conceptos científicos complejos mediante el ...

PÓSTER DE LOS DIOSES DEL ANTIGUO EGIPTO

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  Objetivo/s principal/es: Realizar un póster sobre los dioses del Antiguo Egipto es una actividad pedagógica muy completa, ya que permite trabajar de forma transversal la historia, el arte y la comunicación. Identificar la iconografía egipcia: Reconocer los atributos físicos y simbólicos de las principales deidades (por ejemplo, la cabeza de halcón de Horus o el disco solar de Ra). Comprender el sistema de creencias: Diferenciar entre una religión politeísta y una monoteísta, entendiendo la función de cada dios en la vida cotidiana y el más allá. Contextualizar históricamente: Ubicar la importancia de la religión en la estructura social y política del Antiguo Egipto (el papel del Faraón como nexo divino). Sintetizar información: Desarrollar la capacidad de resumir mitos complejos y características en textos breves y directos aptos para un formato visual. Organización espacial y diseño: Aprender a jerarquizar la información (títulos, imágenes, epígrafes) para que el mensaje sea cl...

HigienEF postural

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  TÍTULO DE LA EVIDENCIA:   HigienEF postural DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: ¿Qué alumnado ha participado?:  Ha participado todo el alumnado de 1º ESO ( B,C,D). ¿Cuáles son los objetivos principal de la actividad? ·          Comprender la importancia de la higiene postural para la salud física y prevenir problemas musculoesqueléticos. ·          Identificar y hacer visibles las posturas correctas e incorrectas en diversas actividades diarias. ·          Conocer las consecuencias a largo plazo de una mala postura. ·          Desarrollar hábitos posturales saludables en diferentes entornos (clase, hogar, actividades deportivas). ·          Practicar ejercicios y estiramientos para fortalecer la musculatura y mejorar la postura. ·    ...

ELABORACIÓN DE TARJETAS DE ESTUDIO EN EL AULA

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  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Esta evidencia muestra una  situación de aprendizaje  llevada a cabo en el aula por  alumnado de 1º de ESO  de la  sección bilingüe de inglés , concretamente en la materia de  Histori a .  El principal  objetivo  de esta actividad ( dentro del proyecto CITE STEAM  Laboratorio de humanidades digitales),  ha sido que el grupo clase realizara un trabajo individual les ayudara a estudiar la unidad que están trabajando en clase . Al mismo tiempo, se ha buscado enriquecer tanto las competencias lingüísticas de los estudiantes como las digitales. Quizlet es una herramienta digital que permite elaborar tarjetas de estudio ( flashcards ) de forma interactiva, siendo muy útil para materias lingüísticas o de mucho contenido teórico (Geografía, Historia, Biología...). El proyecto se alinea con el  ODS 14 :  Acción por una educación de calidad  de diferentes formas: por un lado, se les está prop...

¡ Presentando los ODS al ritmo PechaKucha en Atención educativa!

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  ¡La energía y la creatividad han inundado las aulas de 1º de la ESO! En un ejercicio que ha fusionado aprendizaje, tecnología y conciencia global, el alumnado de Atención educativa se han sumergido de lleno en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de una manera vibrante y dinámica: ¡a través del  método PechaKucha ! Para aquellos que no lo conozcáis, el PechaKucha es mucho más que una simple presentación. Es un formato ágil y estimulante que desafía a los ponentes a comunicar sus ideas de forma concisa y visualmente atractiva. ¿La clave? 20 diapositivas y tan solo 20 segundos por cada una . El alumnado aceptaron el reto con entusiasmo, eligiendo cada uno de los 17 ODS como foco de su trabajo. Desde la erradicación de la pobreza y el hambre cero, hasta la acción por el clima y la igualdad de género, cada estudiante se convirtió en un experto y comunicador apasionado de un desafío crucial para nuestro planeta.   El proceso no fue solo memorizarlos; implicó u...

Mujeres científicas: lectura, análisis y escritura colaborativa

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  Título de la evidencia Análisis y producción de textos sobre científicas pioneras. Descripción detallada de la actividad La actividad se centró en reconocer las contribuciones de las mujeres en la ciencia a través del cómic Científicas: Pasado, Presente y Futuro , elaborado por la Universidad de Sevilla . Los estudiantes analizaron los logros de científicas pioneras y reflexionaron sobre su impacto en la sociedad actual. Los participantes fueron alumnos de 1.º de ESO (A, B, C y D) y 2.º de ESO (A y B) de la materia de Refuerzo de Lengua , quienes trabajaron diversas competencias clave : Competencia en comunicación lingüística (CCL) Competencia en conciencia y expresión culturales (CCEC) Competencia digital (CD) Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA) Esta actividad también se relaciona con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): ODS 4: Educación de calidad , promoviendo una educación inclusiva y equitativa. ODS 5: Igualdad de género , fomen...